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文档介绍：
语言课评课用语优缺点及建议三篇 建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提 出的解决问题的办法。又指通常是在适当的时候指针对一个 人或一件事的客观存在，提出自己合理的见解或意见，使 其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积 极的方面去完善和发展，是有益处的。下面是简洁文档网为 大家整理的语言课评课用语优缺点及建议三篇，供大家参 考。 语言课评课用语优缺点及建议一篇 一学期一次的教师听课、评课活动已经结束。本次听课、 评课活动共听取了来自全镇 16 处幼儿园 72 名教师的课。72 名教师的课各具特色，各具风格，从不同的课型角度给我 们展示了在新纲要的引领下，老师们观念的更新，素质的 提升，以及以幼儿为主，把时间留给孩子，深挖教材，明 确目标的体现。 这次讲课的老师都是本乡镇的一线老师，这与听名师 的课有所不同，少了些仰视，多了些真实。72 名教师中既有 经验丰富的老教师，也有上任不足半年的年轻教师。她们能 站在这儿上课，就是非常优秀的。这样的课堂不仅是对教师 基本功素质的考验，还是对教师课堂驾御能力的考验，也 是心理素质的考验，与其说
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