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文档介绍：
[初中语文评课用语优缺点及建议]初中语 文评课用语优缺点及建议 所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束 之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进 行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研 活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业 水平提高的重要手段。下面是我的公文网为大家整理的初中 语文评课用语优缺点及建议，供大家参考选择。 初中语文评课用语优缺点及建议 1、本节课流程设计很科学，自然流畅，围绕目标，突 出重点，在语言品味方面，紧扣课文资料展开。张弛有度。 2、切入口准确，抓住课后思考练习设计问题，抓住中 心句展开。凸显学生的主体作用，让学生自由发表意见。 3、本节课，教者备课时动了很大脑筋，如何切入，如 何拓展，教者的思路很明晰，抓住关键词句围绕景物描述 让学生去自觉学习，探究，思考。主体性凸显，学生活动的 空间大了，效果也是水到渠成！训练的时间宽泛一点，更 好！ 4、本课问题设计不多，但很精干，突出了目标。条理清 晰，突出了学生的主体地位，学生预习很到位。语言品味能 抓住关键词拓展。 5、本课为第二
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