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文档介绍：
[道德与法治评课用语优缺点及建议]道德 与法治评课 义务教育《道德与法治》教材的编写坚持以马克思主义为指 导,充分吸收十多年来品德课程改革成果和法治教育经验。 下面是我的公文网为大家整理的为道德与法治评课，供大 家参考选择。 道德与法治评课 在经过两个月的教学，在七年级道德与法治课的教学 中我的反思如下： 一、指导预习，为课堂教学打下基础 预习是让学生了解课堂内容非常重要的一步，尤其是 对于七年级的学生，让学生对教学内容有大致了解，知道 重点是什么，疑难有哪些，问题在哪里。带着问题进入学习， 才能做到“心中有数”，有效地进入课堂。 首先，教师必须在讲授新课前，预留五分钟的时间， 指导学生统一进行预习。其次，在教学过程中，要明确课堂 的主要内容，直接指出这节课的页码和段落。 最后，预习将就的是指导方法，先给学生指出这节课 中需要解决的问题，让学生带着书中要求的问题浏览通读 全文，梳理点出问题的答案，勾画重点，并将问题与答案 做读书笔记。 二、紧扣课标，展示课堂教学 （一）生动的引出教学主题。 第一、用故事导入
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