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文档介绍：
教学实施报告 3 篇 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才 培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引 导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提 高，使他们成为社会所需要的人。本站为大家整理的相关的 教学实施报告 3 篇,供大家参考选择。 教学实施报告 1 一、整体教学设计 本课程按照教学计划为 36 学时，但由于疫情延长教学 时间实际讲授 44 学时，课程以铁路线路维修养护工作的难 易程度及发展方向为基础，按照铁路线路维修基本知识、线 路设备检查、线路设备养护作业、曲线养护维修、无缝线路的 养护维修、道岔养护等内容进行课程的设计。受疫情影响， 本学期课程为网络授课，授课过程主要以钉钉平台上的理 论讲授和习题解答为基础，同时以学习通平台通过预习视 频观看、课堂测验、讨论互动等手段辅助教学，并在授课过 程中结合目前国家铁路运营和维护案例。开课前，由课程组 教师选定教材、录制视频、制作课件、编写教案、制定授课计 划、更新题库，进行知识点分解，并按学习顺序将视频、电 子教材、课件、规范、图片、视频、习题等教学资源传到学习通 平台上。
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