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文档介绍:
高三教学总结与反思 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才 培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引 导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提 高,使他们成为社会所需要的人。下面是本站为大家整理的 高三教学总结与反思,供大家参考选择。 高三教学总结与反思 第二学期很快进入二轮复习,经过一段的 复习,学生中暴露出很多的问题,反思近一段的教学,自我认 为今后的复习还应该从以下两个方面入手: 一、培养学生独立审题的能力: 独立审题,独立地弄清物理情景、独立地提取信息,这 是学生必须具备的 基本的解题能力,也是近几年高考命题 所看重的热点问题。近几年信息题为高频考点,目的就是考 查学生是否具备独立审题能力、是否能够通过自己的阅读理 解,从中筛选出有用信息,进行求解。因此,在复习中,在 分析例题或者讲评试题的时候,教师要把审题的机会还给 学生,让学生养成对具体物理过程作具体分析的好习惯, 学会分析物理情境、建立物理模型的思维方法,从读题开始, 独立完成解题全过程,以培养和提高学生独立审题、独立解 决问题的能力
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