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《小学英语新课程标准》基本理念

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《小学英语新课程标准》基本理念


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文档信息:

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  • 类型:docx
  • 热度:188
  • 页数:3页
  • 时间: 2022-08-07
  • 栏目:英语
  • 版权说明: 相关内容/图片/音频仅供参考
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文档介绍:

《小学英语新课程标准》基本理念《小学英语新课 程标准》基本理念有: (一)面向全体学生,注重素质教育 英语课程要面向全体学生,注重素质教育。课程 特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英 语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心, 使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高 人文素养,增强实践能力,培养创新精神。 (二)整体设计目标,体现灵活开放 基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、 语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展 为基础,培养学生英语综合语言运用能力。《全日 制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验 稿)》(以下简称《标准》),将课程目标设定为 九个级别并以学生“能够做某事”具体描述各级别 的要求,这种设计旨在体现基础教育阶段学生能力 发展循序渐进的过程和课程要求的有机衔接,保证 国家英语课程标准的整体性、灵活性和开放性。 (三)突出学生主体,尊重个体差异 学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课 程在目标设定。教学过程、课程评价和教学资源的 开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施 应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨 砺意志、活跃思

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