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文档介绍：
教学策略选择与信息技术融合的设计 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教 学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一 般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分 配等环节。520 作文网为大家整理的相关的教学策略选择与 信息技术融合的设计，供大家参考选择。 教学策略选择与信息技术融合的设计 信息技术与教育教学融合创新的探索，是一种以培养 学生核心素养为指导理念，以技术为支撑的智慧教育实践。 信息技术的介入，让教育管理工作更加高效，让教师指导 更加精准，让学生学习更加个性化。融合创新的改革必须进 一步推出激励机制，发挥教育者的主观能动性，寻找到更 多的改革突破口树立标杆，让信息技术与教育教学两者发 生化学反应，产生融合创新的效果。 一、信息技术与教育教学融合创新的理论依据 在教育教学中应用与推广新技术，我们正面临着两难 的抉择：一方面是我们充分认可新技术在教育应用中的优 势，并进行积极推广；另一方面又认为信息技术对学校教 学的影响并没有达到预期的目标，于是就有了所谓的 “乔布斯之问”：&ldq
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