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文档介绍：
小班游戏观察记录 观察记录有助于我们了解孩子的发展，判断自己的教 育行为，改进教育策略，促进幼儿健康发展。520 作文网为 大家整理的相关的小班游戏观察记录，供大家参考选择。 小班游戏观察记录 时间：20XX 年 4 月 15 日 游戏背景：今天的“娃娃家”里可热闹了， 客人们正在津津有味地品尝着爸爸为他们准备的“美 味佳肴”，忽然，只听“砰”的一声。 游戏名称：玩“办家家”游戏 班级分析： 在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所冷落， 因此，他就用扔东西的方式来宣泄自己的不良情绪，这在 小班幼儿的行为中表现得较多，原因可能是这一年龄阶段 的幼幼儿缺乏一定的交往能力，在得不到同伴的友情时， 也不会表达自己的想法和情感，以至于产生了不良的情绪 和行为。游戏中出现这种情况 ，我觉得老老师首先要正确 看待孩子的行为，不能马上否定孩子，然后进行引导，学 会用适当的方式来表达宣泄自己的情感，如：让孩子知道 生气以后要把自己生气的原因讲出来等等，让他们在游戏
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