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文档介绍：
《狐假虎威》教学设计 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才 培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引 导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高, 使他们成为社会所需要的人。下面是本站为大家整理的《狐 假虎威》教学设计，供大家参考选择。 《狐假虎威》教学设计 教学目标： 1、通过学习课文，使学生了解狐狸借老虎的威风吓唬 百兽这个成语故事，懂得倚仗别人的威力来抬高自己的身 价或欺负弱小的行为是可卑的或可耻的或狐狸很聪明，能 想办法，机智巧妙地对付强大的敌人也未尝不可， 2、能有感情地分角色地朗读。 教具准备： 动物面具、多媒体。 教学过程： 一、导入： （边出示课件边描述）在茂密的森林里，有一只老虎 正在寻找食物，一只狐狸从老虎身边窜过，老虎扑过去把 狐狸逮住了，你们知道发生了什么事吗？（板书：狐狸、老 虎） 二、总体感知： 1、自由朗读：请同学们自由朗读 2-8 自然段，想一想 你知道了些什么，有哪些地方不懂？ 2、指名说：谁
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