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扇形统计图的认识 优质课公开课教案下载 大小， 页数为4页， 所属分类为 下载后主体文字及图片可替换修改，文字可以点击文本框进行编辑，图片选中后单击鼠标右键选择更换图片，用户可以根据实际需要替换、编辑内容。更多优质内容，敬请关注本站！
文档介绍：
《扇形统计图》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第 96～97 页例 1 及相关练习。 教学目标： 1．通过学习，使学生初步认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清 楚地表示出各部分数量和总量之间的关系。 2．能看懂扇形统计图，并能从图中获取所需要的信息，进行简单的分析，进一步 增强学生的统计意识，感受统计的价值。 教学重点：看懂扇形统计图，知道扇形统计图的特征，并能从统计图中读出必要 的信息。 教学难点：根据统计图进行简单的数据分析。 教学准备：课前统计本班学生喜欢的体育项目，课前统计学生自己一天的作息时 间安排，课件。 教学过程： 一、创设情境，谈话激趣 1．出示教材第 96 页情境图，说说同学们正在干什么？ 2．在这些体育项目中，你喜欢什么活动？出示统计表，进行统计。（可在课前进 行调查统计，利用 Excel 自动生成扇形统计图） 喜欢的项目 乒乓球 人数 足球 跳绳 踢毽 其他 【设计意图】联系学生生活实际，统计自己喜欢的体育项目，为引出有关统计数据提 供了现实背景。同时，采用真实的数据进行教学，可以引发学生学习的兴趣，也可以 让他们经历
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