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文档介绍：
在英语教学中如何做好后进生的转化 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是本站 为大家带来的在英语教学中如何做好后进生的转化，希望能帮助到大家! 在英语教学中如何做好后进生的转化 [摘要]在英语教学中，教师不仅要关注优等生的发展和提高，更要对后进 生投入更多的关怀，从而解决两极分化的问题，引导学生共同进步。在新课程理 念指导下，在英语课堂教学中，教师应该用爱心去关怀、去理解、去鼓励后进生 给他们信心，帮助他们鼓起学习的勇气，进而提高英语学习能力，自信地面对 困难、面对未来。 [关键词]英语教学;后进生转化;有效策略 在每个班级里都客观存在着这样一个群体，他们的成绩始终在班级末尾， 经常会受到同学们的冷言冷语和讥笑嘲讽，感受不到爱的温暖，融入不到集体 的怀抱，他们的自尊、自信在这种冷漠、孤寂无爱的环境中逐渐消失殆尽。这一 类学生被大家称为 “ 后进生 ” ，如何将这一类所谓的 “ 后 进生”转变为“优等生”呢?这是我们每个教师必须认真对 待和深入研究的问题。 一、
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