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文档介绍：
核心素养在初中数学教学中的设计与落实 有效策略 核心是一个汉语词汇，读音为 hé xīn。意思是中心， 主要部分(就事物之间的关系而言)，如领导核心、核心小组、 核心作用。本站今天为大家精心准备了核心素养在初中数学 教学中的设计与落实有效策略，希望对大家有所帮助! 核心素养在初中数学教学中的设计与落实有效策略 ◆摘 要：随着课改进程愈加深入，初中数学若想紧跟 时代和教育趋势便需要重视核心素养的培养，结合学生特 点、课程内容设计落实策略。本文便从初中数学出发，先对 核心素养在教学中的落实情况进行分析，随后从思想方法、 课堂导入、问题设计以及实践教学等方面出发总结教学策略， 以期为提升课堂质量、学生核心素养作出贡献。 ◆关键词：核心素养; 初中数学; 设计策略 一、引言 初中生在心理、生理层面发展较为迅速，教师需要以其 身心特点、教材内容为导向设计教学策略，推动核心素养融 入数学教学之中。教师需要引导学生借助数学思维、方法来 研究、分析和解决问题，培养其数学素养。 二、核心素养在初中数学教学中的落实情况 现阶段，从初中数学
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