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文档介绍：
语文研究课题开题报告三篇 语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语 言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合 称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语 活动过程的总和以下是本站分享的语文研究课题开题报告 希望能帮助到大家! 语文研究课题开题报告 1 一、课题研究的意义 “语文主题教学探究”是依据语文 学习需要大量阅读的规律，以提高阅读课堂教学效率为前 提，以单元主题为一个学习整体，实现课内外的拓展阅读 从而使学生在大量阅读中提高语文素养。在传统的教学活动 中，往往却忽略了这一点。教师在课堂上对于教材过度的分 析，以及轻视了对课外文学作品的欣赏，这样不仅阻碍了 学生的思维发展还局限了学生的阅读面，导致学生课外不 会独立阅读、良好的阅读习惯没有形成，阅读面窄、阅读数 量不达标，积累少，学习兴趣不高。 为了彻底改变这种传统的语文教学方式，很有必要开 展小学语文主题教学探究，以提高学生的语文素养为目的 培养学生文化底蕴，丰富语文课堂教学，让语文课堂变的 高效。通过主题式渗透让学生进行大量阅读，教会
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