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文档介绍：
小学二年级阅读指导课教学设计 美国学者肯普给教学设计下的定义是：“教学设计是 运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问 题和需求。在连续模式中确立解决它们的方法步骤，然后评 价教学成果的系统计划过程。”520 作文网为大家整理 的相关的小学二年级阅读指导课教学设计，供大家参考选 择。 小学二年级阅读指导课教学设计 一、学习目标 1、在阅读《秋秋找妈妈》的故事中练习说话，并积累三 个词语：孤单，伤心，幸福。学生能对图画书有强烈的兴趣。 2、认识并了解绘本，初步感受庆子·凯萨兹夸 张、细致的绘画风格，以及充满着温馨与神秘感的创作风格。 3、认识几种动物，并知道它们生活的地方。在阅读中感 受人间真情，学会感恩。 二、读前准备： 《秋秋找妈妈》书籍、课件 三、教学过程： ﹙一﹚、谈话导入 1、师：同学们，知道今天老师给大家上的是什么课吗? 今天老师给大家上一节阅读课。小朋友，你喜欢自己的妈妈 吗?为什么喜欢妈妈? 学生说一说自己喜欢妈妈的原因。 2、过渡：有妈妈真好呀!可是有
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