点击继续查看剩余页 免费试读已结束,剩余1页请付费预览或下载文档
师德师风学习过程自我评价三篇下载 大小, 页数为10页, 所属分类为 下载后主体文字及图片可替换修改,文字可以点击文本框进行编辑,图片选中后单击鼠标右键选择更换图片,用户可以根据实际需要替换、编辑内容。更多优质内容,敬请关注本站!
文档介绍:
师德师风学习过程自我评价三篇 我们应当长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活 力;我们应当骄傲地招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的 胸怀。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的 事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。下面是本站为 大家整理的师德师风学习过程自我评价,供大家参考。 师德师风学习过程自我评价 我是一名从教二十年的小学教师,在平凡的三尺讲台 上,培养了一批又一批学生,教育观念经历了从应试教育 到素质教育的转变,教学方法也在不断地改变。我明白,教 育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教师育人经过 二十年的教学工作和此次师德师风规范学习,我明白了: 要成为一名好教师,有效教师,应做到如下几点: 一、热爱自我的教师岗位,乐于奉献 教师仅有爱岗敬业,才会自觉地忠诚教育事业。使平凡 复杂的日复一日的教育教学工作变得更有乐趣,捧着一颗 心来,不带半根草去;甘为人梯,乐于奉献,才会认真地备 课、讲课、改作、辅导,对日常工作的每一件事都要认真去做、 关心团体,不得过且过,不敷衍塞责,维护学校荣誉,敬 业精神还驱动着教师不断探求更有效的教学方法、管理
内容来自锦上文档网www.jinshanghr.com转载请标明出处