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文档介绍：
语文课堂教学反思 “教学”是名词，意思是教师把知识、技能传授 给学生的过程。譬如“教学相长”一词，指的就 是教师通过把知识、技能传授给学生的过程，不但使学生得 到进步，并使自身也得到长进(提高)。520 作文网为大家整 理的相关的语文课堂教学反思，供大家参考选择。 语文课堂教学反思 学校的远程教育课堂教学竞赛开始了，我选择了八年 级 上 册 的 第 五 单 元 综 合 实 践 活 动 “ 莲 文 化 的 魅 力 ”，算是对自己的一个挑战。因为我一直没有正儿八 经的上过规范的活动课，也几乎没有现成的教案可以借鉴。 一些教师认为，语文课嘛，不就是几个环节罢了。导入，讲 解，提问，板书，作业等几个环节都有了，加上课堂气氛 活跃，就是一堂成功的课。我认为，语文教学中的几个环节， 还得看教师如何把握，“度”把握得好，才能 起到画龙点睛的作用。那么，语文教学中“度” 的艺术怎样把握呢?笔者谈谈几点看法： 1 导入新课要有亮度 在语文教学上，教师在传授知识中
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