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文档介绍：
《小学语文课内外阅读有效衔接研究》课题 中期报告 报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项 任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工 作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以 取得上级领导部门的指导。以下是本站分享的《小学语文课 内外阅读有效衔接研究》课题中期报告，希望能帮助到大家! 《小学语文课内外阅读有效衔接研究》课题中期报告 小学语文课内外阅读有效衔接的研究负责人 XXX 负责人 所在单位 XX 镇 XX 小学课题研究进展情况本学期，在学校领 导的关心和支持下，经过本人的不懈努力，我的小课题《小 学语文课内外阅读有效衔接研究》，有计划、有步骤地开展 研究，取得了一定的成效，但还存在着一些不足。现在我对 小课题进展情况汇报如下： 一，主要研究的内容 （一）摸清学生阅读现状。 为了有效地开展课题研究，我们所作的第一项工作就 是随机对三至六年级的 180 多名学生进行了问卷调查，并统 计分析。从调查的结果来看，绝大多数学生对课外阅读的兴 趣比较浓厚，家长对孩子的阅读也愿
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