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文档介绍:
探讨音乐美学思想对于音乐启蒙教育的作 用和启示 在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知 识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识, 这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙教育。启蒙教育常用的 说理方法是用一些被启蒙者已知的类似常识,来说明道理 而不是讲述科学证明过程。以下是本站分享的探讨音乐美学 思想对于音乐启蒙教育的作用和启示,希望能帮助到大家 ! 探讨音乐美学思想对于音乐启蒙教育的作用和启示 摘要:在音乐启蒙教育阶段,应在音乐美学思想的指 导下注重培养儿童的音乐核心素养。文章首先对音乐美学思 想的核心内容进行分析,进而探讨音乐美学思想对于音乐 启蒙教育的作用和启示,以期为音乐启蒙教育提供参考, 促进其教育水平的提高。 关键词:音乐美学思想;音乐启蒙教育;音乐核心素 养; 在深化推进素质教育改革的要求下,音乐启蒙教育受 到了足够的重视,并积极通过教育理念和方法的创新,解 决传统教学模式下存在的弊端。其中,音乐美学思想已经成 为音乐启蒙教育的重要指导思想,对于平衡音乐理论与实 践教学关系、强化儿童核心素养培养、激发儿童音乐学习兴 趣
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