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文档介绍：
基于核心素养的小学英语课堂教学中文化 意识的培养 教学指教育。《礼记?学记》：“玉不琢，不成器; 人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先 ”《后汉书?章帝纪》：“十一月壬戌，诏曰： ‘盖三代导人，教学为本。’”《南史?崔 祖 思 传 》 ： “ 自 古 开 物 成 务 ， 必 以 教 学 为 先 。 ”520 作文网今天为大家精心准备了基于核心素养的 小学英语课堂教学中文化意识的培养，希望对大家有所帮 助! 基于核心素养的小学英语课堂教学中文化意识的培养 摘要：义务教育阶段英语课程的总体目标是：通过英 语学习，使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智 发展，提高综合人文素养。英语学科的核心素养包括：语言 能力、学习能力、思维品质和文化品格。可见，英语核心素养 涵盖了很多方面，教师在培养学生的英语核心素养的过程 中，要关注学生的英语基础知识，同时，还应该关注学生 的情感态度，使学生认识到英语学习的重要性，从而激发 英语学习的兴趣。 关键词：
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