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文档介绍：
信息技术与学科融合教学设计三篇 信息技术与学科教学融合,创建新型教学结构,实现教育思 想、教学观念的根本变革,实现教学内容、教学手段和教学方 法的全面改革,是当前深化教育教学改革的主流。本站今天 为大家精心准备了信息技术与学科融合教学设计，希望对 大家有所帮助! 信息技术与学科融合教学设计一篇 现代教育技术与学科课程整合，可以激发学生兴趣， 提高参与度；化静为动，揭示内在规律；联系生活，体验 知识生成；及时巩固新知。 一、教学目标 1、使用信息技术，解决过去存在的、在各学科教学中难 以实现的面向全体学生，因材施教、师生互动等问题。 2、提高教师应用媒体的教学水平，能够促进课堂教学 结构、教学方法及学习方式变革。 二、教学内容 从教学实际需要出发，配备录音机、录像机、光盘等声 像资料，配备适量的幻灯机、投影仪、电视机、收录机、录像 机、计算机、白板及其他辅助器材，这对教学的现代化将起 到极大的促进作用。新课程强调改变学生的学习方式，倡导 建 立 具 有 “ 主 动 参 与 ， 乐 于 探 究 ， 交 流 与 合 作 ”特
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