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文档介绍：
语文教学应“以不变应万变” 教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学 方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法（教授法） 和学生学的方法（学习方法）两大方面，是教授方法与学 习方法的统一。本站今天为大家精心准备了语文教学应 “以不变应万变”，希望对大家有所帮助! 语 文 教 学 应 “ 以 不 变 应 万 变 ” 近几年来，全国各地都在进行教学改革，各种教学模 式各种教学理念，层出不穷，你方唱罢我又登场。而首当其 冲的还是语文教学，以致语文教师都感叹自己越来越不会 教语文了、越来越迷惘了。一时间语文教师觉得语文难教， 学生觉得语文难学，家长觉得语文难辅导。而这各种各样 “难”的责任最后都落到语文教师的肩上，说 什么语文教师不会教、知识面狭窄、不会使用多媒体、方法老 旧等等。于是乎一些老语文教师、名语文教师都怀疑自己， 面对教学都感到张皇失措、不知所从，甚至有些还因此出现 怕教厌教的心理。我作为一名多年的语文教师也深有同感。 但我觉得，不管课改如何变幻，我们都必须
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