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文档介绍：
《小学语文课内外阅读有效衔接研究》课题 中期报告三篇 报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成 一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情 况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。 中国文库网今天为大家精心准备了《小学语文课内外阅读有 效衔接研究》课题中期报告三篇，希望对大家有所帮助! 《小学语文课内外阅读有效衔接研究》课题中期 报告一篇 2013 年 3 月，我的小课题——《不一样教学 资料的语文高效课堂研究》正式申报。从申报至今，已经过 去了 3 个月了，回顾这段时间我针对这个小课题开展的系列 工作，我主要做了以下几方面工作： 一、课题研究进展情景 1.研究的目标 （1）提高不一样教学资料的课堂效率，异常是让学生 颇为头疼的文言文，考试过程中失分较多的诗歌鉴赏题、语 言运用题以及现代文阅读题和作文。 （2）重在教授答题技巧与作答规范。 （3）经过在课堂教学中主动添加学生感兴趣的因素， 提高学生的语文学习兴趣与热情，把复杂问题简单化 2.课题研究的资料 （1）如
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