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文档介绍：
浅谈语文教学中的德育渗透 浅谈读作 qiǎntán，释义为浅显地谈论对事物进行 简短的谈论，出自《诗词格律浅谈》，《联创社浅谈案例之研 究生张晓君》。本站精心为大家整理了浅谈语文教学中的德 育渗透 ，希望对你有帮助。 浅谈语文教学中的德育渗透 我国著名的教育家叶圣陶先生说过“学语文，就是学 做人”。寓德育于语文教学之中，不仅可以陶冶学生 的情操，培养学生的高尚品质，还可以让学生在潜移默化 中树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观、道德观、廉耻 观。 语文教学,作为母语教育,在德育教育中具有得天独厚的优 势和无法比拟的特殊性。语文课堂以教材为依托,通过教学 过程完成对学生德育教育的升华,陶冶学生的情操。在语文 教学中如何德育渗透呢？下面结合我的教学案例谈谈我的 一点看法： 一、在反复朗读中进行德育渗透 四年级上册第 9 课《巨人的园花》是英国作家王尔德写的一 篇童话故事。这篇童话主要讲述了这样一个故事：一个巨人 拥有一个美丽的花园，但当他看见孩子们在里面玩时很生 气，把孩子们都赶了出去，在花园周围筑起了高墙，将孩 子拒于墙外。从此，园
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