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文档介绍：
浅谈数学教学反思三篇 总结，汉语词语，读音为 zǒngjié，意思是总地归 结。本站今天为大家精心准备了浅谈数学教学反思三篇，希 望对大家有所帮助! 浅谈数学教学反思一篇 简单的小数加减法”是苏教版小学数学三年级下 册“认识小数”单元的第三课时。这部分内容是 在学生近期初步认识一位小数含义和以前熟练掌握万以内 数加减法的基础上进行教学的，并只涉及到一位小数的加 减。 在课前对 5 位不同层次的学生进行了解时，全部学生都 能说出 0.3+0.9 等于多少，并能列出正确的竖式。可见学生 能把整数加减计算的算法迁移到小数加减计算中，对一位 小数的加减计算算理与算法都能比较容易理解掌握。 根据对教学内容与学情的分析，在本课教学中，我做 了以下的尝试： 1、拓展例题功能，渗透搭配规律。 例题是点心店买点心的情境。四种点心及其价格分别是 馒头-0.5 元、豆浆-0.7 元、馄饨-1.8 元、面条-2.4 元，通过 提出问题求其中两种点心的总价和价格差引出一位小数的 加减法。 教学内容的相对简单也
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