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文档介绍：
[教师教育学生的案例]学教师教育事案例 以及反思三篇 反思，回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用 的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学 概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间 接认识。我的公文网今天为大家精心准备了学教师教育事案 例以及反思三篇，希望对大家有所帮助! 学教师教育事案例以及反思一篇 ［案例］ 一、动画激趣，导入新课 师：这节课我们继续学习 2～6 自然段，看看狼是怎样 找碴儿的。（多媒体播放动画） 师：请同学们边看边想：狼找了几次碴儿？ 生：狼我了三次碴。 师：同学们看得很认真，我们来看看课文是怎样写狼 找碴儿的。 二、读文质疑，读议解疑，学会读书 1、读文质疑 师：我们先来看狼第一次是怎样找碴儿的，请大家自 由读 2～3 自然段，边读边想，有哪些内容读不懂可以提出 来。（读书思考后质疑） 生：哪里是上游？哪里是下游？ 生：“温和”、“找碴儿”各是 什么意思？ 生：狼是怎样找碴儿的？它的态度怎样？
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