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文档介绍：
小学四年级数学课题研究实施总结 小学（英文：Primaryschool），是人们接受初等正规教育 的学校，是基础教育的重要组成部分。本站今天为大家精心 准备了小学四年级数学课题研究实施总结，希望对大家有 所帮助! 小学四年级数学课题研究实施总结 一学期来，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育 教学工作计划，转变思想，积极探索，改革课堂教学。把新 课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设 想结合起来，积极探索，改革数学课堂教学，收到很好的 效果。 一、了解班级学生实际情况。 我根据所任教班级的实际情况，优生不是很多，中等 生却比比皆是。大家都知道：如果孩子天生就是优生，哪教 育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占 相对多数的中等生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视 变冷漠为关注，变薄待为厚待。 应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对 优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而 看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助 他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常 的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责
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