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二年级科学教学总结:二年级下册科学教学 总结三篇 总结,汉语词语,读音为 zǒngjié,意思是总地归 结。本站今天为大家精心准备了二年级科学教学总结:二年 级下册科学教学总结三篇,希望对大家有所帮助! 二年级科学教学总结:二年级下册科学教学总结 一篇 通过一个学期的《科技》教学,我对这门课程的基本理 念,对教师教学的基本要求等,有了一些初步的认识。下面 从以下几方面略作总结。 一、学生——地位变了 多 少 年 来 , 我 们 的 学 生 一 直 是 " 受 教 育 者 ",他们一直是被动地接受教育的对象,只是听老师 讲课,接受老师教给他们的知识,提出不懂的问题寻求老 师的解答?从来没有成为教学的主人,从来没有真正参与 到教学活动中,与老师一起来完成教学任务。而今,在《科 技》中,学生的地位却改变了。 1.学生是教学活动设计的主要依据《科技》教学活动方 案是依据课程标准和具体教学班级学生需要进行设计的。而 教师在设计教学活动时,必须要考虑以下几点: 首先,要有强烈的针对性。教师
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