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英语高效课堂教学研讨会心得体会三篇

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英语高效课堂教学研讨会心得体会三篇


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  • 推荐星级:
  • 类型:doc
  • 热度:536
  • 页数:9页
  • 时间: 2021-07-30
  • 栏目:英语
  • 版权说明: 相关内容/图片/音频仅供参考
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文档介绍:

英语高效课堂教学研讨会心得体会三篇 教师要从知识的传授者转型为学习的合作者,教材的解读 者,教学技术的关注者转型为资源的整合者,教学结果的 片面追求者转型为学习个体的研究者。下面是本站为大家整 理的英语高效课堂教学研讨会心得体会,供大家参考。   英语高效课堂教学研讨会心得体会篇一   在 4 月 2 日,我参加了在 x 市中新双语小学举行的 x 市 “345”优质高效课堂小学英语研讨活动。此次 活动使我受益匪浅,让我见识了新一代小学英语教师的风 采,又学到了一些宝贵的教学经验。   在此次研讨会中,我真正的接触到了高效课堂,第一 次近距离地感受到了高效课堂。在这次的高效课堂中,我感 受到了它与传统课堂的区别。传统课堂上老师是绝对的权威, 老师的主导地位不可动摇,老师的言语不可置疑,而孩子 却是有问题不敢问,也不敢提,更加不用说上台去展示了 老师满堂灌,孩子却是昏昏然。但高效课堂却打破了这一现 象。在高效课堂中,孩子的`主导地位得到体现,老师的辅 导地位得以明确,孩子改变观念以后真正成为了学习的主 人。   在这次的研讨会中,几位老师向我们展示了他们的

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