第1页 / 共22页
第2页 / 共22页
第3页 / 共22页
第4页 / 共22页
第5页 / 共22页
第6页 / 共22页
第7页 / 共22页
第8页 / 共22页
第9页 / 共22页点击继续查看剩余页 免费试读已结束，剩余13页请付费预览或下载文档
小学数学教师听课笔记范文下载 大小， 页数为22页， 所属分类为 下载后主体文字及图片可替换修改，文字可以点击文本框进行编辑，图片选中后单击鼠标右键选择更换图片，用户可以根据实际需要替换、编辑内容。更多优质内容，敬请关注本站！
文档介绍：
小学数学教师听课笔记范文 上课或者接受培训时，记录在笔记本或其他地方的上课的 重难点、要点、提纲等，叫做听课笔记。互信范文网今天为大 家精心准备了小学数学教师听课笔记范文，希望对大家有 所帮助! 小学数学教师听课笔记范文 一、 发散思维，引出课题 例题：将-4，+3，+4，-3 分成两组。 1·将-4、-3 分在一组，将+4、+3 分为另一组， 就是将负数分为一组，正数分为另一组。 2·我将-4，+4 分在一组，将-3，+3 分为另一组， 就是把数是否相同作为分组的依据。 3·我把-4 与+3 分在一组，把+4 与-3 分在另一 组。理由是两个数的符号不同，符号后面的数也不相同。 二、比较概括，提炼定义 一般地，一个数由两部分构成，即符号和刚才提到的 “符号后面的数”，考虑这两个方面，大家也 就采用了三种不同的分法。两个方面都不相同是一种分法， 把“符号”是否相同作为分组的依据，得到的 是已经学过的一组正数和一组负数，把“符号后
内容来自锦上文档网www.jinshanghr.com转载请标明出处
