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文档介绍：
初中物理教学课改总结 研究物理课教学的原理和方法，分科教学法之一。它探讨物 理课教学的目的、任务和基本的教学方法。物理教学法是适 应培养物理学科师资的需要而建立起来的。中国在 1920 年 前后，北京师范大学和南京高等师范学校，均设有中学各 科教学法课程。互信范文网今天为大家精心准备了初中物理 教学课改总结，希望对大家有所帮助! 初中物理教学课改总结 国家新一轮基础教育课程改革像一阵春雷，为现代教 育的发展注入了新的生机和活力。一时间，新课改成为学校 和社会关注的热点，教师、学生和家长一起投入了这股教育 改革的热潮之中，教育发展日新月异，教育改革不断取得 突破，成绩斐然，硕果累累。一年来，我们以新课改为契机， 全体动员，认真规划，积极推进教育教学改革。通过大家的 努力，我们看到学生发生了惊喜的变化，也引发了我们对 新课改进行一些更深层次的思考，更为重要的是，我们获 得了信心，看到了希望：新课改展现出来的美好的教育发 展前景。 一、课改带来的变化 1.教师教学理念的变化。“课改是平台，是一片 广袤的天空，是一条期待探索的路”。教师教学理念
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