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文档介绍：
2020 年教师教学工作计划范文精选三篇 2020 年教师教学工作计划材料(1) 一、导入： 提出问题：“通过前面几节课的学习，我们已经了解到绿色 开花植物是靠种子来繁殖的。那么，你能举出不靠种子繁殖的例子 吗?” 组织学生根据自己的生活实际回答问题。 引入新课题：植物体依靠营养器官(根、茎、叶)进行的繁殖， 称为。 二、讲授新课： (一)用茎繁殖： 播放录像：介绍扦插、嫁接、压条的具体操作方法。 组织学生观看录像。 讲解三种的特点。 提出问题：你认为这种的方式具有哪些特点? 组织学生讨论。 总结：用可以保持植物体的优良特性，加速繁殖的速度。 (二)植物的组织培养： 讲解： 近几年的研究发现：植物细胞具有全能性。即：任何一个植 物细胞内都含有发育成完整植株的全部遗传信息。在离体培养下，这 些遗传信息可以表达出来，从而使植物细胞(或组织)产生出完整的 植株。 播放录像：介绍组织培养的过程。 讲解：>组织培养是指：在人工培养基上，离体培养植物 的器官、组织、细胞和原生质体，并使其生长、增殖、分化以及再生植 株的技
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